我校启动教育部本科教学工作审核评估评建工作

    3月18日上午，陈晓刚校长在行政楼325会议室召开校长办公会议。会议听取了发展规划与质量监督处于福君处长关于我校启动普通高等学校审核评估评建工作的工作汇报，通过了《鞍山师范学院关于启动普通高等学校审核评估评建工作的通知》，正式启动审核评估评建工作。
    根据《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》的部署，教育部将于2014年—2018年开展普通高等学校本科教学工作审核评估。本次审核评估包括审核评估范围、教学基本状态数据、学校自评报告、专家考察建议等内容。评估范围包括定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障6个项目以及自选特色项目，即“6＋1”个审核项目，涉及24个审核要素、64个审核要点，涵盖学校本科人才培养质量影响因素的核心内容；教学基本状态数据反映教学质量状态的客观情况；学校自评报告提供学校自我审视教学质量的思考意见；评估专家为学校提出提高质量的外部建议。（审核评估资料可登陆发展规划与质量监督处网站“下载专区”查阅）
    审核评估主要看评估对象是否达到了自身设定的目标，不设统一评估标准，结论不分等级，形成写实性报告。审核评估重点考察“五个度”，即学校人才培养效果与培养目标的达成度；学校办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度；教师和教学资源对学校人才培养的保障度；教学质量保障体系运行的有效度；学生和用人单位的满意度。
    为加强对审核评估评建工作的统一领导，学校建立了专门的组织机构。成立了由陈晓刚校长任组长的评建工作领导小组以及评建办公室（设在发展规划与质量监督处）和专项工作小组，明确了审核评估评建工作任务分解。
    学校要求全校上下高度重视审核评估评建工作，既要保持“平常心、正常态”，又要强化责任意识，按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，以主人翁的姿态，积极主动完成各项审核评估评建工作任务，为顺利通过本科教学工作审核评估做出应有的贡献，推动学校又好又快发展。
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